УЧИМ С ДОШКОЛЬНИКАМИ СТИХИ
Ключевые слова:
заучивание стихотворений, мнемотехника, старший дошкольный возраст.Аннотация
в статье рассматривается проблема заучивания стихотворений детьми старшего дошкольного возраста. На основе теоретического анализа исследований авторов, занимающихся изучением литературного образования дошкольников, в качестве метода заучивания стихотворений предлагается метод мнемотехники, позволяющий более успешно детям заучивать стихотворения.Библиографические ссылки
Шатрова С. А. Воспитание будущего читателя // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 11. – С. 6–10. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95118.htm.
Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников. - М., 2000.
Бородич A.M. Методика развития речи детей / А.М. Бородич – М.: Просвещение, 1974.
Тихеева Е.И. Развитие речи детей (раннего и дошкольного возраста) / Е.И. Тихеева – М.: Просвещение, 1981.
Загрузки
Опубликован
13.11.2018
Выпуск
Раздел
Статьи
Как цитировать
1.
Шатрова СА, Кудряшова ДВ, Ливатова ВВ. УЧИМ С ДОШКОЛЬНИКАМИ СТИХИ. Ребёнок и общество. 2018;(3). Accessed January 24, 2025. https://www.childandsociety.ru/ojs/index.php/cas/article/view/226
