Бондаренко, Т. and Баракова, У. (2024) “ФОРМИРОВАНИЕ ГРАФИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У ПЕРВОКЛАССНИКОВ С РЕЧЕВЫМИ НАРУШЕНИЯМИ”, Ребёнок и общество, (4), pp. 4–11. Available at: https://www.childandsociety.ru/ojs/index.php/cas/article/view/617 (Accessed: 22 January 2026).