ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА У ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

Авторы

  • Валентина Сергеевна Папурина вгспу
  • Ольга Васильевна Забровская вгспу

Ключевые слова:

мотивация; профессиональный рост; самообразование; профессиональное самосовершенствование; саморазвитие; внутреннее стремление.

Аннотация

Статья посвящена проблеме формирования мотивации профессионального роста у педагогов дошкольных образовательных организаций. Обоснованы условия, способствующие повышению компетентности педагогов, их квалификации, готовности к самообразованию и профессиональному самосовершенствованию. Особое внимание уделено разработке и экспериментальной апробации модели процесса формирования мотивации профессионального роста у воспитателей ДОУ. 

Библиографические ссылки

Ашлапова, Т.В. О методическом сопровождении педагогических работников в системе непрерывного профессионального роста / Т.В. Ашлапова. - Ульяновск : ОГАУ «ИРО», 2022. - 68 с.

Белозеров, И.Н. Институт развития образования как механизм профессионального роста педагога / И.Н. Белозеров, С.Л. Данильченко, И.И. Козубенко. - Уфа :Аэтерна, 2019. - 261 с.

Виноградова, Н.И. Акмеология профессиональной деятельности педагогов дошкольного и начального общего образования : монография / Н.И. Виноградова, А.И. Улзытуева, Н.М. Шибанова – М. : Флинта, 2012. - 252 с.

Горюнова, Л.В. Подготовка молодого педагога к формированию индивидуальной профессиональной траектории: теоретические аспекты и практика реализации / Л.В. Горюнова, Е.С. Тимченко, М.Б. Файн. - Ростов-на-Дону : Изд-во Южного федерального ун-та, 2021. - 136 с.

Данильченко, А.Н. Новые возможности для профессионального роста педагогов : монография / А.Н. Данильченко, С.Л. Данильченко, Е.Н. Денисенко, И.И. Козубенко. - Уфа : АЭТЕРНА, 2019. - 241 с.

Лизинский, В.М. Теоретические и методические основы профессионального роста педагога-воспитателя / В. М. Лизинский. – М. : Педагогический поиск, 2019. - 128 с.

Львова, И.В. Мотивация профессионального роста и субъективное благополучие педагога в образовательной организации : методическое пособие / И.В. Львова. - Кемерово :КРИПКиПРО, 2020. - 70 с.

Мамаева, С.Н. Стимулирование профессиональной мотивации воспитателей дошкольной образовательной организации / С.Н. Мамаева, Е.В. Солдатова. // Молодой ученый. - 2018. - № 18 (204). - С. 177-180.

Подчалимова, Г.Н. Новые механизмы профессионального роста в системе научно-методического сопровождения педагогов / Г.Н. Подчалимова, С.Н. Белова. - Курск : Планета+, 2022. - 221 с.

Родихина, Э.А. Мотивация профессионального совершенствования педагогов ДОУ / Э.А. Родихина, А.В. Прялухина. // Психологические науки: теория и практика : материалы V Междунар. науч. конф. (г. Москва, июнь 2017 г.). – М. : Буки-Веди, 2017. - С. 1-12.

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ (с изменениями и дополнениями от 25.12.2023 N 685-ФЗ,) // Справочно-правовая система «КонсультантПлюс». – URL.: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения: 12.06.2024)

Щербаков, А.В. Развитие профессионального мастерства педагогов как воспитателей в профессиональных сообществах / А. В, Щербаков. - Челябинск : Библиотека Миллера, 2019. - 71 с.

Загрузки

Опубликован

30.12.2025

Как цитировать

1.
Валентина, Ольга. ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА У ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ. Ребёнок и общество. 2025;(4):63-67. Accessed January 22, 2026. https://www.childandsociety.ru/ojs/index.php/cas/article/view/702