ОРГАНИЗАЦИЯ ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОГО ПРОЦЕССА В ДОО: РОЛЬ МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ
Ключевые слова:
методическое сопровождение; художественно-эстетическое развитие; дошкольное образование; модель методического сопровождения; профессиональное развитие педагогов.Аннотация
Статья посвящена актуальным проблемам художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста в условиях современной образовательной среды. Рассматриваются основные средства и механизмы, позволяющие формировать у дошкольников креативность, воображение и эмоциональную сферу посредством различных видов творческой деятельности (музыки, движения, живописи, театрализации). Особое внимание уделено роли методического сопровождения педагогов, выделены компоненты методического сопровождения.
Библиографические ссылки
Андреева И.Н. Совершенствование методического сопровождения педагогов в условиях модернизации образования // Педагогика и психология детства. – 2019. – №3. – С. 25-30.
Баринова Э.А. Современные модели методического сопровождения педагогов // Педагогика и психология образования. – 2019. – №3. – С. 25-30.
Белоцерковская А.В. Система методического сопровождения педагогической деятельности в дошкольных образовательных организациях // Современная наука и технологии. – 2020. – №2. – С. 112-118.
Богданова Н.П. Управление профессиональным ростом педагогов ДОУ // Педагогика и психология детства. – 2018. – №3. – С. 15-20.
Бутенко, Н.В. Художественно-эстетическое развитие дошкольников: методические рекомендации / Н.В. Бутенко. – Москва : Учитель, 2019. – С. 25-27.
Виноградова Н.Ф. Дошкольная педагогика. Учебник для вузов. – Москва: Академия, 2018. – 416 с.
Горина, Л.В. Художественно-эстетическое развитие дошкольников: теория и практика / Л.В. Горина. – Москва : Просвещение, 2018. – 256 с.
Давыдова О.И., Копытова Е.В. Особенности художественно-эстетического воспитания детей старшего дошкольного возраста // Педагогика детства. – 2018. – №1. – С. 35-40.
Иванова Н.В. Повышение квалификации педагогов посредством информационно-коммуникационных технологий // Педагогика и методика начального образования. – 2019. – №1. – С. 35-40.
Морозова Н.Б. Повышение квалификации педагогических кадров в условиях модернизации образования // Вестник науки и образования. – 2019. – №1. – С. 35-40.
Приказ Министерства просвещения РФ от 25 ноября 2022 г.№ 1028 "Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 28.12.2022 № 71847).
Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 N 1155 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 14.11.2013 № 30384)
Смирнова Т.А. Эстетическое воспитание дошкольников средствами художественной деятельности // Детская психология и педагогика. – 2019. – №2. – С. 123-128.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
