ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ПРОЦЕССЕ КОРРЕКЦИИ АГРЕССИИ У ДОШКОЛЬНИКОВ
Ключевые слова:
агрессия; дошкольный возраст; изобразительная деятельность; коррекция; арт-терапия.Аннотация
В статье рассматривается роль изобразительной деятельности в процессе коррекции агрессивного поведения у детей дошкольного возраста. Проведен анализ отечественной и зарубежной литературы, раскрывающей понимание природы агрессии, особенности ее проявления в дошкольном возрасте, а также обоснована эффективность использования изобразительной деятельности как средства коррекции агрессивного поведения. Описаны основные этапы коррекционной работы с применением изобразительной деятельности. В заключение делается вывод о том, что изобразительная деятельность является эффективным инструментом в работе по снижению агрессивности у дошкольников.
Библиографические ссылки
Берковитц, Л. Агрессия: причины, последствия, контроль – Текст : непосредственный / Л. Берковтиц. – Санкт-Петербург Прайм-Еврознак, 2007 г. – 510 с.
Бреслав, Г. Э. Психологическая коррекция детской и подростковой агрессивности – Текст: непосредственный / Г. Э. Бреслав. – Санкт-Петербург : Речь, 2007. – 144 с.
Выготский, Л. С. Кризис трех лет собр. соч. в 6–ти т. – Текст: непосредственный / Л. С. Выготский – Москва.: Педагогика, 1984 Т:– 1984. – 432 c.
Кряжева, Н. Л. Развитие эмоционального мира детей – Текст: непосредственный / пособие для родителей и педагогов / Н. Л. Кряжева.– Ярославль : Академия развития, 1996. – 208 с.
Лебедева, Е. Н. Использование нетрадиционных техник в формировании изобразительной деятельности дошкольников с задержкой психического развития – Текст: непосредственный / Е. Н. Лебедева. – Москва : Классике Стиль, 2004. – 72с.
Лебедева, Л. Д. Практика арт-терапии: подходы, диагностика, система занятий. – Текст: непосредственный / Л. Д. Лебедева. – Серия –психологический практикум.. – Санкт-Петербург : Речь, 2003. – 256 с. – ISBN ISBN5-92G8-0163-X.
Лютова, Е. К. Шпаргалка для родителей: Психокоррекционная работа с гиперактивными, агрессивными, тревожными и аутичными детьми – Текст: непосредственный / Г. Б.Монина, Е. К. Лютова. — Санкт-Петербург : Речь, 2007. –176с.
Смирнова, Е. О. Детская психология – Текст: непосредственный / Е. О. Смирнова. − Москва : ВЛАДОС, 2006. 366 с.
Смольникова, Ю. Ю. Коррекция агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста методом нетрадиционного рисования – Текст: непосредственный / Ю. Ю. Смольникова. ¬– Альманах мировой науки. – 2016. - №3-2(6). – С.76-77.
Шацкая, Л. В. Арт-терапия и психокоррекция в практике работы с детьми – Текст: непосредственный / Л. В. Шацкая. – Санкт-Петербург : Речь, 2017. – 190 с.
Эльконин, Д. Б. Детская психология – Текст: непосредственный / Д. Б. Эльконин. ‒ Москва : 1960. ‒ 456 c.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
