ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА ДОШКОЛЬНИКОВ
Ключевые слова:
цифровизация; цифровая среда; технологии; социальный интеллект; дошкольник.Аннотация
В образовательной сфере дошкольного образования развитие социальных навыков является важнейшей задачей. Позитивное взаимодействие с другими людьми в детстве имеет первостепенное значение для эффективной социализации и в том числе развития социального интеллекта.
Библиографические ссылки
Ханова Т.Г., Белинова Н.В. Психолого-педагогические основы современного дошкольного образования // Общество: социология, психология, педагогика. – 2016. С. 84-86.
Солдатова Г.У. Цифровая социализация в культурно-исторической парадигме: изменяющийся ребенок в изменяющемся мире // Социальная психология и общество. – 2019. – Т.9. С. 71–80.
Харитонова, И. В. Особенности оценки социального интеллекта детей дошкольного возраста / И. В. Харитонова. – Москва: МОУИ,2021 – 228 c.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
