ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕРЕСА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТУ ЧЕРЕЗ КВЕСТ-ТЕХНОЛОГИИ
Ключевые слова:
квест-технология, здоровьесбережение.Аннотация
В данной статье представлены современные формы взаимодействия с воспитанниками в целях формирования у них устойчивого интереса к занятиям физкультурой и спортом, предпосылок к здоровому образу жизни.
Библиографические ссылки
Киселок У. Н. Квест-игра как форма непосредственной образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста // Вопросы дошкольной педагогики. — 2017. — №4. — С. 68-69. — URL https://moluch.ru/th/1/archive/69/2727/.
Колесникова И.В. «Проведение игры-квеста «В поисках сокровищ» «Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения» №2 2015.
Комарова Т.С., Зацепина М.Б. «Интеграция в системе воспитательно образовательной работы детского сада», Мозаика-Синтез Москва, 2014.
Корзникова Т.П.,.Просоедова Н.В, Степанова М.М.. Известия ВГПУ. Педагогические науки № 3 (272), 2016 Квест-игра как эффективная форма организации образовательной деятельности дошкольника
Осяк, С.А. Образовательный квест - современная интерактивная технология [Текст] / С.А. Осяк [и др.] // Современные проблемы науки и образования. - 2015. - № 1-2. https://melkie.net/zanyatiya-s-detmi/kvest-v-detskom-sadu.html.
Корзикова Т.П. Квест-игра как эффективная форма организации образовательной деятельности дошкольника. Известия ВГПУ. Педагогические науки. 2016. № 3 (272). С.56-59.
Щепина И.Н. Реализация квест-технологии в ДОУ // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 56. – ART 171719. – URL: http://www.kids.covenok.ru/171719.htm.
